最近の投稿一覧
ICT教育 の一覧です
伝統和楽器「箏」に挑戦！ ～中等部音楽～
音楽の時間に、日本の伝統和楽器である『箏』に挑戦しています。楽譜を見ながら、たどたどしい手つきでしたが、あっという間に上手になりました。心に響く音色が印象的でした。「荒城の月」「六段の調」など、だんだん難しい曲にも挑戦していました。タブレットで演奏を録画して、お互いに評価しあっています。
果物電池・備長炭電池！ ～９年生理科～
９年生理科の授業で、化学電池の実験を行いました。発展内容で、果物と備長炭を使った電池をつくりました。電子オルゴールが鳴り、モーターでプロペラを回転させることができました。わかりやすく化学電池の仕組みを紹介する動画を撮影しています。
戸沢村の未来を考える！ ～９年生プレゼンテーション～
中等部９年生が、総合的な学習の時間のまとめを、初等部６年生と、中等部７・８年生にプレゼンテーションしました。自ら戸沢村の未来を考える課題を設定し、探究的な学習を継続してきました。どの生徒もPowerPoint資料を活用し、上手に発表していました。下級生はメモをとりながら真剣に聞いていました。
イカの解剖！ ～7年生理科～
７年生が、理科の授業でイカの解剖を行いました。背骨がない動物の仲間で軟体動物というグループのイカを、タブレットで撮影しながら解剖しました。まるで手術をしているかのように、見事なメスさばきをしていました。目のレンズや墨の入っている袋、口ばし、身体のいろいろな部分を観察できました。肝臓の袋を破って、イカの塩辛を作っているような班もありました。
メダカのたまごの観察 ～5年生理科～
生まれて４日目のメダカのたまごを観察中。解剖顕微鏡とタブレットのカメラにタブレット専用の拡大レンズをつけて観察。心臓が動いているところやしっぽらしきものを見ることができ、歓声があがりました！
