9年生が体育の授業で柔道を学んでいます。日本古来の武術である柔術を磨き上げて、柔道に進化させたのが嘉納治五郎先生です。柔道と学問において人より研鑽を積み、常に向上心や物事への関心を持ち続け、講道館柔道の指針として掲げられた「精力善用」と「自他共栄」という言葉を考案しました。技や体力だけでなく、人間性の向上を目標にしています。受け身から、立ち技、寝技まで集中して取り組んでいます。
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9年生が体育の授業で柔道を学んでいます。日本古来の武術である柔術を磨き上げて、柔道に進化させたのが嘉納治五郎先生です。柔道と学問において人より研鑽を積み、常に向上心や物事への関心を持ち続け、講道館柔道の指針として掲げられた「精力善用」と「自他共栄」という言葉を考案しました。技や体力だけでなく、人間性の向上を目標にしています。受け身から、立ち技、寝技まで集中して取り組んでいます。